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中医药信息教研室顺利完成2021年春季学期集体备课工作

发布日期:2021-03-01  浏览次数:[]

                                           

2021212-2021228日期间,为保证2021春季学期课程有序、高质量进行,中医药信息教研室相关课程团队教师根据学校《关于开展2021年春季学期集体备课工作的通知》要求,由各课程负责人自行安排团队成员时间,采用线上会议方式,圆满完成了2021年春季学期集体备课工作。本学期课程涉及四门医学信息工程本科专业课和五门公共任选课。其中,四门专业课包括《离散数学》、《信息管理学基础》、《数据结构》及《计算机组成原理》;五门选修课包括《动画制作基础》、《电子商务》、《信息管理学基础》、《医院信息系统》及《影视鉴赏与视听语言基础》。

在备课活动中,各课程团队主讲教师针对自身授课科目,系统地阐述了本学期的教学内容、教学方案细则、教学日历及教学课件等内容。之后,各与会团队成员针对所授学生特点及教学内容展开了详细讨论。

从专业课角度,本学期医学信息工程专业本科课程涉及2019级、2020级两届学生。通过前序课程授课教师的反馈,相关教师认为仍有部分学生存在编程基础薄弱、理论知识模糊等问题。为保证专业课的教学质量,各团队教师普遍认为,本学期在专业课方面应时刻以学生接受层面为基点,切忌讲多、讲难或赶进度,从而提高学生整体逻辑、动手能力。

从选修课角度,各课程教师强调,选修课应以扩宽学生眼界、兴趣为目标,涉及多学科范畴,以求培养学生综合能力。之后,相关教师展示了各自的教学方案,可以看到,每位教师均选取了适合不同专业学生学习的教学内容,教学内容合理、知识点递进关系清晰。因此,不同于专业课的理论知识传授,选修课授课时,应考虑学生是否具备相关课程基础,无需过多传授专业、晦涩的理论知识,尽量选取浅显案例或动手性较强的实操题目,提高学生学习热情及课堂参与感,确保学以致用。

通过线上集体备课,各位授课教师加深了对本学期所授课程的细节把握,相信在各位教师的共同努力下,本学期将进一步提升教学质量。


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